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即使老师告诉你解决方法了,也要自己动手操作一遍。软件又不是硬件坏了从装不就可以了,即使系统不行格式化后继续来……。我遇到过一个特别牛逼的,拿自己电脑把网上找到的系统全装了个遍,装好自己试那个好用,那个兼容性好。如果没有老师指导有问题多思考,多问问度。没坏处。。。。”PLC技术的学习核心是应用程序编写,梯形图与语句表语法, 语句格式与相应功能结果实现,老师如何率将位操作语法与字节指令运用的项目结合,让在掌握 指令的同时看到项目结果的真正体现,而不是书籍上的理解。检修与测绘电路, 挠头是成片的3\4\5\6脚的元件(2脚和8脚以上的元件还真不怵),其中若再无元件标注;或标注不祥,如二极管和稳压二极管不加区分的标注;或干脆无标注;或从印字上查不到相关,判断元件是何东东,就只有画出来,辅助分析。有时真想怒怼设计者:照顾一下维修者,好不?想想还是自己功力不够,是怨不得设计者的。本图,成片的3脚元件,绘起来那个费劲,就甭提了。好在本人还有点儿分析能力,整理后感觉原理不通之处,再重测重绘(如 将DV1和DY1,改画成稳压二极管,这才心里踏实了,否则画完也是不通气的电路),几经周折,得图如上。因为51系列单片机进入 早、使用人数较多、较多, 关键的寄存器配置比较简单。有了数模电基础、C语言基础后,就可以一块51单片机学习编程了。在学习编程的时候要有顺序,先从操作单片机的GPIO口始,再学习定时器、中断、AD采样、PWM输出, 再学习UART、IISPI等通讯方式,经过上述步骤之后,对单片机就有了基本的认识。学习硬件的设计单片机编程是基于硬件基础之上的,了解了编程之后,再来学习一下单片机硬件的设计。检修工作方案。工作人员在完成电力设备的检修与维护工作后,应对设备的各项参数信息进行综合分析和评估,并将评估结果纳入电子库当中,为了进一步提高检修与维护工作质量,应针对当前的工作方案进行定期审视并予以调整和完善,好设备的分类管理工作同时合理安排不同的维护检修计划和技改项目,此外还应注意新进设备的检修与维护,有针对性地对设备进行管理,保证相关工作的有序进行。提高设备的消缺管理力度。首先,在电力设备投入系统应用之前,工作人员一定要对不同设备的应用技术进行而系统性的了解和把握,参与设备的生产关键环节、出厂前验收、现场验收和过程。 |
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