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看到一张网上的图描述触点的接通时间的过程分析的,非常不错,先放在这里。我们知道其实继电器的触点保护要比Mosfet更加残酷,一般继电器的负载要比Mosfet大很多。常见的直流大的负荷直流电动机,直流离合器和直流电磁阀,这些感性负载关关闭,数百甚至几千伏的反电动势造成的浪涌会把触点寿命降低甚至损坏。当然如果电流较小,比如在1A附近的时候,反电动势会造成电弧放电,放电会导致金属氧化物污染触点,导致触点失效,接触电阻变大。
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青海黄南( /资讯)同轴电缆施工剩余电缆2016年4月,某变电站主变检修恢复送电时,对1号主变充电时,未退出220kV线路(主二保护屏)“15LP14(PSL631A)充电过流保护投入”、“15LP2(PSL631A)充电及过流保护跳闸”两块压板,导致220kV断路器充电保护躲不过主变励磁涌流而造成220kV线路断路器跳闸。2017年3月31日,某220kV变电站220kV断路器保护(CSC-122B)的“过流保护跳闸出口Ⅰ”和“过流保护投入”两个过流保护压板处于投入状态,在线路复电完成后,展对侧电厂的主变复电时出现励磁涌流,过流保护(断路器保护过流Ⅰ段)动作出口跳闸。正确的学习方法是要根据自己的实际水平和自身情况,来确定自己的学习目标和学习计划。要有目的、有目标地去学习,要善于学习别人好的方法,学习别人的经验和教训,使自己少犯错误、少走弯路,用 短的时间,完成自己的既定任务。小编有话说:在长期的技能培训过程中,发现有两类是让老师 头大的。一是学习相当认真的,老师后就表示,他是坚定了学习的信念,保证从第1章始学起,每一个细节都要学懂。这种学习态度的,是下了决心的,积极性是值得鼓励的,但要善于遂行学习的引导,不然很容易钻死胡同学习不能完全凭着热情,要根据自己的实际水平、学习的时间、学习的目的等来确定学习的计划,就是你学习完了去干什么。对于直流电路里的继电器,设线圈本身的电阻为R0,在线圈上串联电阻R,电阻旁并联电容C如所示。当关K合上时,由于电容的充电电流也要流过线圈,所以短时间内通过线圈的电流比稳态电流I=U/(R0+R)要大,动作也就加快了。如果串联电阻R仍按照线圈的额定电流计算,短时间内的实际电流要超过额定值,不过时间不长,发热并不明显。继电器加速吸合电路的电源电压应该比不用加速电路时高一些,电阻的散热功率应按稳态电流计算。PLC硬件部分的设置如下:因为采集的是电压输入(0-5V),所以要处于OFF状态,这里要结合CJ1W-MAD42,可以去欧姆龙网进行。下面这部分是为了设置欧姆龙plc中硬件输入的电压范围(0-10V)分辨率是4000,分辨率就是模拟量对应的数值量。上图中,这是在编程软件中设置通道模拟量的输入范围,而我这个实际在程序中也进行了设置,后来我和欧姆龙网的技术人员沟通过,他们说只需要在这个地方进行设置就好了,你们以后可以就这样操作,不需要在程序中进行赋值了。 |
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