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初学者学习plc的误区就是对着书本或是 一条一条的学习指令!其实指令是日韩系PLC所特有的,而欧美系PLC以及PLC界的标准IEC61131中,并不过分强调指令。小编就以三菱plc为例,三菱PLC的指令有几百条,就算你一天学一条,你学完要用多长时间?更别说完全消化了,更何况,有些指令你可能一辈子都用不到。那么学习指令的方法是什么呢?就是在程序中学习指令,根据自己的学习进度来学习指令,在实际应用中碰到那条指令再去学习哪条指令。新力川伺服电机/威纶触摸屏TP6071IP/QD70P8模块/QY42P通讯线TK-Q编程线USB-QC30R2伺服电机接线驱动器主电路端子名称电源接线方式(有单相,三相,这里采用单相)伺服驱动器面板位置控制模式接线CN3端子CN3端子定义位置控制所需的控制端子如上图所示,针脚号针脚号2需要接100Ω电阻。三菱QD70P8模块端子定义伺服驱动器与三菱plc接线注:引脚5和引脚22接输出Y,可以根据自己实际需要更改输出端子PLC参数设置轴1数据:选择结束,INC就是相对位置控制,其他参数可以根据自己需要设置,这里可以默认。就像我们要用一块钢来磨一把,这把好不好用,主要是看刃是否锋利,但你将的四周磨得闪闪发光,刃的部分你却没有磨,你说你的力气和时间花了不少,但又有什么实际的作用呢?这与电工知识的学习是一个道理。对于电工基础理论,要依据你的水平、时间、用处来考虑。在主基础理论的学习过程中,一定要勤学好问,这样可以帮你节省大量的时间和精力。要真正地将原理搞懂,你只有将原理搞懂了,才能够举一反一通百通。不懂的东西你不去问,就可能永远也搞不清楚.我不建议大家死记硬背,因为背的东西越多,就越容易摘混淆,理清思路才是关键。同步RS触发器在R、S同时为1且同时失效后,触发器状态不确定,说明其功能仍不完善。D触发器针对这一问题作出,解决了触发器状态不确定的问题。由于只要令R、S不同时为1,触发器就不会出现状态不稳定, 简单的方法就是令S=/R,此时仅将S作为输入端(用D表示),就得到了D触发器。仍然是由RS触发器演变而来,是RS触发器S=/R的特例,其电路结构和逻辑符号。图同步D触发器工作原理如下:CP=0期间,与非门GG4被封锁,/RD=1,/SD=1。 |
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