|
||||
电动机保护器公司 湖南盈能电力科技有限公司,专业仪器仪表及自动化控制设备等。电力电子元器件、高低压电器、电力金具、电线电缆技术研发;防雷装置检测;仪器仪表,研发;消防设备及器材、通讯终端设备;通用仪器仪表、电力电子元器件、高低压电器、电力金具、建筑材料、水暖器材、压力管道及配件、工业自动化设备销;自营和各类商品及技术的进出口。 的产品、的服务、的信誉,承蒙广大客户多年来对我公司的关注、支持和参与,才铸就了湖南盈能电力科技有限公司在电力、石油、化工、铁道、冶金、公用事业等诸多领域取得的辉煌业绩,希望在今后一如既往地得到贵单位的鼎力支持,共同创更加辉煌的明天! !Proteus!现在回头想想模电的理论知识也不难,虽然我们掌握了,但是在应用的时候却无可下手,这是为什么呢?其实无从下手的主要原因是我们对电子元器件没有“感觉”,对、就是“感觉”,学习知识有时候也是需要感觉的,就拿一个4700u耐压30V的滤波电容来说吧,我们给他串联一个10k的电阻,现在如果给他用10V的直流电充电,你知道充电几秒钟能充满吗?这时候你可能又要拿出公式计算了,这时候RC充放电的公式你如果忘了呢?这些都是阻碍学习的阻力,我们的理论知识可能不比一些的工程师差,笔者现在的同事有很多老工程师,他们遇到这种问题,没有一个计算的,而是直接凭感觉就能知道。 当变频器的STF端子外部关闭合时,该端子输入为ON,变频器启动电动机正转,PLC内部程序运行时产生的数字量数据通过连接电缆送到模拟量输出模块(DA模块),由其转换成0~5V或0~10V范围内的电压(模拟量)送到变频器5端子,控制变频器输出电源的频率,进而控制电动机的转速,如果DA模块输出到变频器5端子的电压发生变化,变频器输出电源频率也会变化,电动机转速就会变化。PLC在以模拟量方式控制变频器的模拟量输入端子时,也可同时用关量方式控制变频器的关量输入端子。 电工初学者学习的方法电工学的涉及面极广,我们不可能同时去学习多方面的知识,这要求我们要有层次、有计划地去学习。而且相当多的学习者,是边工作边学习,更需要好好安排、使用这有限的时间。怎样在有限的时间里学习到更多的知识,真正地理解和消化所学到的知识呢?笔者在培训的过程中,发现有很多的学员只知道一味的埋头看书,从第1章看到下一章,没有主次之分,也没有去想我应该怎么样去学习,我要先学习什么后学习什么,什么是我现在 需要学习的这就是学习的方法不对,结果就是事倍功半,花了大量的时间去看书,但 仍是一知半解,不知所云。 本是一次 简单不过的电气设备清扫作业,却在 基础、、的地方出了问题,不禁反思:到底怎么了?本是一次普通的例行C级检修工作,却在 简单的环节下发生了事故,不禁问到:到底是为什么?本是国庆举国欢庆的美好时刻,却在大家眼皮底下酿成了悲剧,不禁痛思: 电厂1号机组C级检修过程中,10kV联络关处发生三相短路事故,造成3名承包商作业人员被电弧灼伤事故。据报道,“事故初步调查分析,原因为出线电缆侧带电的10kV联络关051A关柜的后盖板(后盖板已上锁)未经许可被拆除打,施工人员触碰带电设备造成电弧灼伤。 对各种电气设备的调试一定要严格按照程序进行,按照安全规范标准来实施,核对设备的接线是否正确,检测设备的绝缘性能是否符合 标准,重点检测设备接地保护是否合乎质量标准。所有项目和程序都检测和调试完毕后,在确认单上签字,要求和监理共同在场,好各方面的沟通,还应该出具相应的调试报告,并且交给第三方好相监督公正。电气设备调试的后期质量管理电气设备完毕以后,还应该好后期管理工作,首先,各种设备完毕调试阶段结束以后,好现场的工作,为各种电气设备的正常运转一个较为安全有效的环境,防止外界客观因素影响电气设备的正常运转。 如果把零线也接地了,或者使用大地来零线,漏电保护装置将无法正常工作,也就无法保护到人身安全了。所以TN-S(或者TN-C-S)是不能把零线接地的,否则三相五线制将无法正常供电,也失去了安全设计的意义。还有一种供电系统,就TN-C系统,三相四线制,零线和地线是一条线,这种一般使用在工厂用电场合,这样零线和地线合并了,成本的确是下降了不少。如上边所说的,工厂很多三相用电负载,往往都不拉零线到负载这边,而只是让负载接大地,这样是可以省了不少钱。 有时需要多次调用同一个功能块,每次调用都需要生成一个背景数据块,但是这个背景数据块中的变量又很少,这样在项目中就出现了大量的背景数据块碎片,用户程序中使用多重背景数据块就可以减少背景数据块的数量。举例说明:在SIMATIC管理器中执行插入-S7块-功能块,功能块名称为FB10,在多重背景功能打勾。如下图:在FB10的变量表中声明了名为MOTOR1和MOTOR2的静态变量(STAT),其数据类型为FB2,如下图;这里要注意FB2也要为多重背景,变量声明变量表中的MOTOR1和MOTOR2中的8个变量与FB2中的8个局部变量相同。 |
|